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借腹生子市场价多少钱:孩子不愿上幼儿园是分

摘要:幼稚园是小孩从家庭氛围到触碰社会现状的首位场地,能为未来融入繁杂社会发展拿下最开始的基本和专业技能,也可以为快乐成长拿下人际交往的根基。但许多小孩在进园之初都是抵...

  幼稚园是小孩从家庭氛围到触碰社会现状的首位场地,能为未来融入繁杂社会发展拿下最开始的基本和专业技能,也可以为快乐成长拿下人际交往的根基。但许多小孩在进园之初都是抵触,乃至闹人不仅。有时父母会忽视小孩的这种心态,或是觉得小孩还不适合进园就没去上小学了。 但无论小孩是如何的反映,父母都应当观念到,儿时未必都是开心和愉悦,也会有恐惧和害怕,不应该回避孩子这些情绪,借腹生子市场价多少钱的小编提醒家长们,反而要勇敢跟孩子一起面对和挑战,迎来成长。

  01孩子不爱上幼儿园,除了分离焦虑,还有这些原因

  1. 分离焦虑

  关键词:分离焦虑、集体生活、心理转换、不安情绪

  ▲场景案例:3岁的帅帅是家里独子,到了入园年龄,父母则把他送到幼儿园。可是帅帅每天都哭哭啼啼,嚷着“我要妈妈,不要上幼儿园!”但父母依然强行将帅帅送上学。可是不到一个星期,就生病了。在高烧的睡梦中还一直吵着“不上幼儿园!不上幼儿园!”看着被折腾瘦了的儿子,父母心疼极了,心想着是否不应该上幼儿园。

  ▲原因分析:帅帅这种属于典型的分离焦虑,一是孩子进入集体生活后的心理角色一时无法转换导致的。从前在家中,是被关注的中心,而到了幼儿园,有许多小朋友,自己不再是中心,造成巨大反差,容易出现心理失衡,因此产生分离焦虑情绪。

  二是一时无法接受与父母分开,心理产生不安情绪导致的。但这种分离焦虑是健康的,说明家庭中的亲子依恋关系是健康的。就像借腹生子市场价多少钱的孩子学走路,难免会摔倒一样,只要正确帮助孩子度过这段短暂的分离时间,就可以接受和成长了。

  2. 父母情绪表达欠妥

  关键词:情绪传达、言行举止、积极态度

  ▲场景案例:林妈妈的女儿今年3岁,她同样不爱上幼儿园,回来说不喜欢老师和小朋友,每天都依依不舍地离开家里。有一次林妈妈跟林爸爸吐槽,说到幼儿园的老师不够细心,有时候孩子出汗多了,也不帮换衣服。一旁的女儿听到,扬起脸问,“妈妈,你是说我们的班主任刘老师吗?我也不喜欢她。”这时林妈妈才发现,可能是自己平时不经意间在孩子面前流露出的不满情绪,传到孩子耳中,所以才导致白纸般的孩子会说不喜欢老师和小朋友的话。女儿这样一问,同时也提醒了林妈妈要注意在孩子面前的言行了。

  ▲原因分析:孩子对世界的认识很多时候是通过亲密的家人来完成的,而且会很敏锐地感受到母亲对自己和这个世界的态度,从而得到初步的对世界认识。因此大人的情绪会直接感染孩子,如果父母表现出来是软弱担心,不但不能解决孩子不愿上幼儿园的问题,还会助长孩子的坏情绪。

  从这个意义上来说,如果父母表现出对幼儿园的态度是消极的,孩子就更会抗拒上学;反之,妈妈对幼儿园的态度表现得越积极,孩子越容易对幼儿园建立信任感,会更快适应集体生活。

借腹生子市场价多少钱:孩子不愿上幼儿园是分离焦虑?

  3. 孩子自理能力差

  关键词:自理能力、生活习惯、新环境、文化休克

  ▲场景案例:依依出生3个月后就交给了奶奶带,从小被宠着,想要什么有什么,到了3岁依然要奶奶喂吃饭。她这个年纪也上幼儿园了,跟其他小朋友一样,哭闹着不愿上学。但这种情况持续了一个多月,其他小朋友都适应了,唯独依依还是每天嚷嚷不愿去幼儿园。跟老师沟通后才发现,原来依依在幼儿园没啥特别,唯独不爱吃饭,每天就吃一两口就不吃了,但如果有老师来喂,又愿意继续吃。而放学回到家中的依依,依然是奶奶喂吃饭,这种生活习惯的差异,让依依无法适应幼儿园的生活。

  ▲原因分析:借腹生子市场价多少钱的孩子在家时没有形成生活自理能力,也没有养成良好的生活习惯,入园后跟幼儿园的作息时间、生活和卫生习惯有差距,会让他难以适应。这种称之为宝宝入园的“文化休克”,即使进入一个别的地区,因不懂当地文化习俗,而导致过去的生活经验受到挑战,甚至成了生活障碍的现象。因此,面对“文化休克”,孩子要重新学习,需要更多的准备和时间去融入新环境,所以一开始表现出抗拒的情绪。

  02在孩子上最佳年龄上幼儿园,能够减少哭闹现象

  孩子最佳上幼儿园的年龄是满3周岁。这是因为:

  一:孩子2岁前是跟父母建立早期依恋关系的重要时期

  亲子间健康的依恋关系是婴幼儿社会性行为和社会性交往发展的重要基础,可以这么说,幼年时期的亲子依附关系能决定孩子未来一生与父母的情感关系。

  所以我们经常看到2岁前的孩子跟母亲在一起时是非常高兴的,会感到有安全感;而当离开母亲,则会哭闹不止。

  如果在孩子2岁前或者2岁左右就送到幼儿园,会加剧分离焦虑,无法与父母建立健康亲密的依恋关系,对以后的个性发展也会造成不良影响。

  二:3岁后的孩子在生理和心理上都适合上幼儿园后的生活和学习

  这个年龄的孩子生活基本能够自理,免疫系统也逐渐成熟,抵抗疾病的能力逐渐加强,生病会减少,也可以用语言表达自己的想法和要求。而且分离焦虑在2岁后会逐渐减轻,孩子开始借着探索环境的方式发展自我独立的能力,所以这个年龄也是国家规定的入园年龄。

  03妈妈学会在入园前后做好准备,能让孩子爱上幼儿园

  1. 入园前准备

  ▲引导孩子关注上学的孩子,告诉他上学的孩子都很快乐、开心,就像妈妈上班一样,能学习到东西,让他觉得上学是了不起的事情。

  ▲在上幼儿园前,先带孩子到幼儿园看看,看到很多小朋友在快乐玩游戏,会降低孩子对幼儿园的恐惧心理,并尝试让他接受喜欢新环境。

  ▲同时也要给孩子做好心理准备,告诉他上幼儿园时是没有妈妈陪同的,其他小朋友也没有。但是不用害怕,放学后妈妈会来接他的,因此很快又可以跟妈妈见面了。

  ▲在家养成良好的生活习惯和作息时间,以适应幼儿园的生活。平日要注意合理饮食,习惯多喝水,因为在幼儿园老师是没有精力照顾到每一位小朋友,所以要让孩子主动跟老师提出要喝水。做到这些,孩子身体强壮,抵抗力更强,也会更容易适应幼儿园新生活。

  2. 入园时阶段

  ▲坚持送孩子到幼儿园,不能因为孩子哭闹就心软,因为孩子很懂得感受父母情绪,一旦他发现哭闹是可以不上幼儿园,就会借故不上学,变成三天打鱼两天晒网。将孩子送到学校后,也要适当离开,不要因为担心孩子而观察,有父母在身边,孩子会哭闹更厉害。

  ▲让孩子看到父母是轻松、放心的,让他感受到在幼儿园是安全的。千万不能在孩子出门前表现出依依不舍的样子,也不要千叮万嘱,这样只会给孩子带来一个感受——上幼儿园是不安全的,从而更加反抗上学。

  ▲每天放学后,跟孩子多聊聊学校,问问他在学习发生了什么有趣事情,并适当作出夸张反应,比如“哇是这么有趣的啊!”“宝宝好聪明噢”之类鼓励和表扬的话语,能够有效舒缓孩子抗拒上学的情绪,并慢慢爱上幼儿园。

  3. 入园后

  ▲当孩子上学后,父母切记不能用幼儿园吓唬孩子,比如“你再不听话,就送你上幼儿园”或“让幼儿园的老师来惩罚你”,这些话会使孩子觉得幼儿园是不好的地方,专门用来惩罚孩子,进而产生上学恐惧心理。

  ▲如果时间允许,每天放学后让孩子在幼儿园多玩一会儿再走,不急着回家,让他更快适应新环境。

  ▲跟老师保持紧密联系和进行及时交流,了解借腹生子市场价多少钱的孩子在园是否有异常情况,可以及时纠正,并把孩子在家表现告诉老师,双方共同做好孩子教育工作。

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